论文集收集了1976－1985年十年间我们同我们的合作者的主要论文

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本书以当代中国大学生人格困境为主线，将各学科有关大学生人格困境的相关研究进行综合和提炼，形成具有独到见解的大学生人格困境认识。并运用理论分析和实证调查相结合的方法，对大学生人格困境的现有状况、表现特征以及形成原因进行系统分析。在此基础上，根据实证研究结果和已有理论分析，提出相应的应对人格困境的方法和对策。

本书以当代中国大学生人格困境为主线，将各学科有关大学生人格困境的相关研究进行综合和提炼，形成具有独到见解的大学生人格困境认识。并运用理论分析和实证调查相结合的方法，对大学生人格困境的现有状况、表现特征以及形成原因进行系统分析。在此基础上，根据实证研究结果和已有理论分析，提出相应的应对人格困境的方法和对策。

本书为大学生军事理论课程的教学用书，在《当代大学生军事教育教程》（第七版）基础上修订而成。全书共分九章，上编为“军事理论”，下编为“军事技能”。“军事理论”由中国国防、国家安全、军事思想、现代战争、信息化装备五章构成，内容翔实、知识丰富，既注重知识的理论性和实践性相结合、严肃性和通俗性相结合，又注入新时代的新要求、新内容和新特点；“军事技能”由共同条令教育与训练、射击与战术训练、防卫技能与战时防护训练、战备基础与应用训练四章构成，结合高校军事技能训练实践，具有可操作性与实效性相结合、指导性与自我体会相结合等特点。

本书是适用于大学生选修课程的书法教材，全书分为毛笔书法和硬笔书法两大部分。 毛笔书法部分主要介绍了篆、隶、楷、行、草五种常用书体的定义、起源与发展、点画、结构和 章法。硬笔书法主要介绍了楷书、行书这两种学生日常使用的硬笔书体的点画和结构，并 附有随书字帖。另外，书中每章还插入了名家轶事选读，注重大学生人文素养的涵育，让学 生在翰墨中全方位、立体化地感受书家的心境、人格与个性。

本书是适用于大学生选修课程的书法教材，全书分为毛笔书法和硬笔书法两大部分。 毛笔书法部分主要介绍了篆、隶、楷、行、草五种常用书体的定义、起源与发展、点画、结构和 章法。硬笔书法主要介绍了楷书、行书这两种学生日常使用的硬笔书体的点画和结构，并 附有随书字帖。另外，书中每章还插入了名家轶事选读，注重大学生人文素养的涵育，让学 生在翰墨中全方位、立体化地感受书家的心境、人格与个性。

根据我国《国防法》的规定，宪法、法律赋予了大学生在国防活动中享有的权利或利益，也规定了大学生在国防方面应当履行的责任。本书有利于普及青年学生的军事知识，增强青年学生的国防意识，是普通高等院校开展国防教育与军训的实用教材和参考书。